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適應性與適切性 : 物理教學行動的結構分析
紀錄類型:
書目-電子資源 : 單行本
副題名:
物理教學行動的結構分析
作者:
張建奮,
出版地:
廣州
出版者:
暨南大學出版社;
出版年:
2012
版本:
初版
標題:
中等教育 -
標題:
自然科 -
電子資源:
中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
附註:
簡體字
摘要註:
本書試圖從物理教學行動結構的角度,對學習者和教師兩個維度進行系統分析。第1-4章以"適應性"為主線,考察學習者、學習內容和內部圖式等因素,探討其對物理教學行動的影響。第5-8章以"適切性"為主線,探討教師教學策略的優化和教學行為改進的途徑和方法。
ISBN:
978-7-5668-0423-5
適應性與適切性 : 物理教學行動的結構分析
張, 建奮
適應性與適切性
: 物理教學行動的結構分析 / 張建奮著 - 初版. - 廣州 : 暨南大學出版社, 2012.
簡體字.
ISBN 978-7-5668-0423-5
中等教育自然科
適應性與適切性 : 物理教學行動的結構分析
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本書試圖從物理教學行動結構的角度,對學習者和教師兩個維度進行系統分析。第1-4章以"適應性"為主線,考察學習者、學習內容和內部圖式等因素,探討其對物理教學行動的影響。第5-8章以"適切性"為主線,探討教師教學策略的優化和教學行為改進的途徑和方法。
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