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[ subject:"兒童發展" ]
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丹佛早療模式 : 促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:
Early Start Denver Model for young children withautism
副題名:
促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力
作者:
Rogers,Sally J.,
其他作者:
DawsonGeraldine,
其他作者:
姜忠信,
其他作者:
劉瓊瑛,
其他作者:
朱思穎,
出版地:
臺北市
出版者:
洪葉文化;
出版年:
2014[民103]
版本:
一版
面頁冊數:
381面 : 圖,表 ; 23公分
標題:
自閉症 -
標題:
早期療育 -
標題:
兒童發展 -
附註:
附錄:A,丹佛早療模式之課程檢核表以及項目說明;B,丹佛早療模式教學真確度評分系統實施執行及評分計分
ISBN:
978-986-6001-43-7
丹佛早療模式 : 促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力
Rogers,, Sally J.
丹佛早療模式
: 促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力 / Sally J.Rogers,Geraldine Dawson著 ; 姜忠信,劉瓊瑛,朱思穎譯 - 一版. - 臺北市 : 洪葉文化, 2014[民103]. - 381面 ; 圖,表 ; 23公分.
附錄:A,丹佛早療模式之課程檢核表以及項目說明;B,丹佛早療模式教學真確度評分系統實施執行及評分計分.
ISBN 978-986-6001-43-7
自閉症早期療育兒童發展
Dawson, Geraldine
丹佛早療模式 : 促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力
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全部
三樓書庫
出版年:
卷號:
館藏
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一般(Normal)
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