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社會工作心理學

胡俊娟

社會工作心理學

紀錄類型:	書目-電子資源 : 單行本
作者:	胡俊娟
出版地:	北京
出版者:	中國輕工業出版社;
出版年:	2003
標題:	社會工作 - 教材 - 應用心理學 -
電子資源:	中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
附註:	高等職業教育教材
附註:	需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
摘要註:	本書是為社會工作及相關專業的高等職業學校學生開設心理學課程編寫的教材。編寫時，力圖做到以辯證唯物主義為主導，依據社會工作性質、任務、範圍，社會對社會工作者的角色期待，多年社會工作專業心理學教學內容安排的實踐經驗，以及充份參考相關心理學分支的研究成果。這樣，使本書在科學性、系統性基礎上，又具有了基礎性、實用性、針對性的特點。鑑於社會工作專業課程設置及教學計劃安排，學生在學習本教材時未能具備心理學的一般知識基礎，因此，作為教材要幫助學生掌握一定量的心理學基礎概念與理論觀點，有了這樣的基礎就比較容易了解服務對象的心理特點和服務工作中的心理現象，並運用所學理論聯繫未來職業進行思考。鑑於本書的這一特點，所以它既可以作為一般高職院校社會工作及其他相關專業學生的教材，也可以作為社區工作人員，黨、政、工、青、婦工作人員的培訓教材及民政系統各種社會保障、社會福利部門從業者進行系統培訓的參考書籍。
ISBN:	7501940177

社會工作心理學
胡俊娟

社會工作心理學 [電子資源] / 胡俊娟主編 - 北京 : 中國輕工業出版社, 2003.
高等職業教育教材需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書.
ISBN 7501940177
社會工作 -- 教材 -- 應用心理學

社會工作心理學
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330 $a 本書是為社會工作及相關專業的高等職業學校學生開設心理學課程編寫的教材。編寫時，力圖做到以辯證唯物主義為主導，依據社會工作性質、任務、範圍，社會對社會工作者的角色期待，多年社會工作專業心理學教學內容安排的實踐經驗，以及充份參考相關心理學分支的研究成果。這樣，使本書在科學性、系統性基礎上，又具有了基礎性、實用性、針對性的特點。鑑於社會工作專業課程設置及教學計劃安排，學生在學習本教材時未能具備心理學的一般知識基礎，因此，作為教材要幫助學生掌握一定量的心理學基礎概念與理論觀點，有了這樣的基礎就比較容易了解服務對象的心理特點和服務工作中的心理現象，並運用所學理論聯繫未來職業進行思考。鑑於本書的這一特點，所以它既可以作為一般高職院校社會工作及其他相關專業學生的教材，也可以作為社區工作人員，黨、政、工、青、婦工作人員的培訓教材及民政系統各種社會保障、社會福利部門從業者進行系統培訓的參考書籍。
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