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課堂管理論
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陳時見
課堂管理論
Record Type:
Electronic resources : monographic
作者:
陳時見
出版地:
桂林
出版者:
廣西師範大學出版社;
出版年:
2002
集叢名:
當代中小學課堂研究叢書
主題:
課堂教學 - 教學管理 -
電子資源:
中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
注記:
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概要:
人們通常把課堂與教室相等同,以為一道磚牆、一排籬笆圍出一個院落,圍出一方空間,人置身其中便有了讀書的感覺。然而,課堂並非教室。課堂不僅是教師教學、學生學習的物理空間,而且是一個特殊的社會舞台,其中蘊藏著複雜多變的結構、情境與互動,是一個充滿生機與活力的系統整體,遠比物理空間更加具有鮮活的生命取向。
国際標準図書番号 (ISBN):
7563334963
課堂管理論
陳時見
課堂管理論
[電子資源] / 陳時見著 - 桂林 : 廣西師範大學出版社, 2002. - (當代中小學課堂研究叢書).
需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書.
ISBN 7563334963
課堂教學 -- 教學管理
課堂管理論
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人們通常把課堂與教室相等同,以為一道磚牆、一排籬笆圍出一個院落,圍出一方空間,人置身其中便有了讀書的感覺。然而,課堂並非教室。課堂不僅是教師教學、學生學習的物理空間,而且是一個特殊的社會舞台,其中蘊藏著複雜多變的結構、情境與互動,是一個充滿生機與活力的系統整體,遠比物理空間更加具有鮮活的生命取向。
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