南開科技大學圖書館 |

言語: 日文

南開科技大學

圖書館首頁

編目中圖書申請

ログイン

ホームページ

スイッチ: ラベル | MARC形式 | 国際標準書誌記述(ISBD)

教育合作論 : 學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究

レコード種別:	コンピュータ・メディア : モノグラフ
タイトル情報:	學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究
著者:	楊雄,
副次的な著作責任:	劉程,
出版地:	上海
出版された:	上海人民出版社;
出版年:	2012
版次:	初版
主題:	青少年教育 -
電子資源:	中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
注記:	簡體字
概要:	本書參考發達國家的教育理論與實踐，從國內的現實出發，探討“三位一體”育人模式的背景、理論依據、實踐中的經驗、教訓以及模式發展的新思路，對教育工作者和廣大家長有借鑒和參考的價值。
国際標準図書番号 (ISBN):	978-7-208-10921-6

教育合作論 : 學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究
楊, 雄

教育合作論 : 學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究 / 楊雄,劉程著 - 初版. - 上海 : 上海人民出版社, 2012.
簡體字.
ISBN 978-7-208-10921-6
青少年教育

劉, 程

教育合作論 : 學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究
LDR:00949clm0 22002172 450 001 1000069560
005 20160829105600.0
009 CEC60000536
010 0 $a 978-7-208-10921-6
025 $a m.20130409-YPT-889-0063
100 $a 20160829d2016 m y0chiy09 e
101 0 $a chi
102 $a cn
105 $a y a 000yy
200 1 $a 教育合作論 $e 學校、家庭、社會"三位一體"育人體系研究 $f 楊雄,劉程著
204 0 $a 電子書
205 $a 初版
210 $a 上海 $c 上海人民出版社 $d 2012
300 $a 簡體字
330 $a 本書參考發達國家的教育理論與實踐，從國內的現實出發，探討“三位一體”育人模式的背景、理論依據、實踐中的經驗、教訓以及模式發展的新思路，對教育工作者和廣大家長有借鑒和參考的價值。
606 $a 青少年教育 $3 1000095936
681 $a 528.47
700 1 $a 楊 $b 雄 $4 著 $3 1000095934
702 1 $a 劉 $b 程 $4 著 $3 1000095935
856 4 0 $u http://www.apabi.com/cec/pub.mvc?pid=book.detail&metaid=m.20130409-YPT-889-0063&cult=TW $z 中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文

0 筆讀者評論

館藏地: 出版年: 卷號:

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

OE0053028

線上資料庫 (Online Resource)

線上資源

線上電子書

OE

一般(Normal)

在架

0

1 筆 • 頁數 1 •
1

多媒體

評論

新增評論分享你的心得

建立或儲存個人書籤

書目轉出

取書館別

變更密碼

登入