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課堂教學理論與實踐的研究

紀錄類型:	書目-電子資源 : 單行本
作者:	趙春龍,
出版地:	長沙
出版者:	湖南大學出版社;
出版年:	2012
版本:	初版
標題:	課程規劃設計 -
標題:	教學設計 -
標題:	課程 -
電子資源:	中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
附註:	簡體字
摘要註:	在對課堂教學通用理論進行深入探索的基礎上，深度解讀了小學語文、數學教學目標，客觀分析了小學語文、數學教學中存在的現實問題並提出了切實可行的解決方案，對提高教師專業素養的途徑和策略進行了—定程度的剖析和研究。適合中小學師資培訓使用。
ISBN:	978-7-5667-0247-0

課堂教學理論與實踐的研究
趙, 春龍

課堂教學理論與實踐的研究 / 趙春龍著 - 初版. - 長沙 : 湖南大學出版社, 2012.
簡體字.
ISBN 978-7-5667-0247-0
課程規劃設計教學設計課程

課堂教學理論與實踐的研究
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330 $a 在對課堂教學通用理論進行深入探索的基礎上，深度解讀了小學語文、數學教學目標，客觀分析了小學語文、數學教學中存在的現實問題並提出了切實可行的解決方案，對提高教師專業素養的途徑和策略進行了—定程度的剖析和研究。適合中小學師資培訓使用。
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OE0053230

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