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混合實境於藝術教材之設計與製作

田彩媛

混合實境於藝術教材之設計與製作

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:	田彩媛,
其他作者:	陳俊良,
出版地:	[南投縣]
出版者:	南開科技大學電子工程研究所;
出版年:	民108[2019]
面頁冊數:	52葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
標題:	混合實境
標題:	Mixed Reality
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/ttan6q
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/xdb588
附註:	指導教授: 陳俊良
附註:	參考書目: 葉51-52
摘要註:	由於電腦與網路科技技術的突飛猛進，圖片和影像片的傳播神速，使得人們在視覺感官的要求逐步提升，進而要求對各項感官上的滿足。而各項感官都會相互影響，並相互協調，進而達到完整的感官世界，使大腦對這些訊息並保存，成為日後學習行為的基礎。伴隨著科技技術改變與進步，不但改變現代人的生活方式，也添加了藝術的許多變化。藝術作品從過去的紙上欣賞，到博物館欣賞，轉變成藉由電腦與網路便可欣賞最佳的藝術作品。更有人利用這些先進科技來創作這些即時互動藝術作品，讓這些藝術成品變得更加人性化與生活化。虛擬實境的出現，讓人們的感官從視覺、聽覺延伸至觸覺、嗅覺及味覺，讓使用者更加接近真實感官。本研究係利用現代科技之便，除瞭解目前虛擬實境的科技變化與瓶頸外，利用便捷的網頁軟體創作一個視覺感官的藝術體驗，建構出與現實環境不同的虛擬空間與物件於真實環境中。使用者戴上頭戴式顯示器後，將遮蔽狀態的眼睛，依靠螢幕的虛擬視覺影像來協助觀察藝術作品。並利用混合實境的沉浸感，引導使用者親自與藝術作品產生互動，並能去看見平常不是隨手可得的藝術作品。

混合實境於藝術教材之設計與製作
田, 彩媛

混合實境於藝術教材之設計與製作 / 田彩媛 - [南投縣] : 南開科技大學電子工程研究所, 民108[2019]. - 52葉 ; 圖,表 ; 31公分.
指導教授: 陳俊良參考書目: 葉51-52.
混合實境Mixed Reality

陳, 俊良

混合實境於藝術教材之設計與製作
LDR:03861pam0 2200301 450 001 1000098932
005 20230711153352.0
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010 0 $b 精裝
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300 $a 指導教授: 陳俊良
300 $a 參考書目: 葉51-52
328 $a 碩士論文--南開科技大學電子工程研究所
330 $a 由於電腦與網路科技技術的突飛猛進，圖片和影像片的傳播神速，使得人們在視覺感官的要求逐步提升，進而要求對各項感官上的滿足。而各項感官都會相互影響，並相互協調，進而達到完整的感官世界，使大腦對這些訊息並保存，成為日後學習行為的基礎。伴隨著科技技術改變與進步，不但改變現代人的生活方式，也添加了藝術的許多變化。藝術作品從過去的紙上欣賞，到博物館欣賞，轉變成藉由電腦與網路便可欣賞最佳的藝術作品。更有人利用這些先進科技來創作這些即時互動藝術作品，讓這些藝術成品變得更加人性化與生活化。虛擬實境的出現，讓人們的感官從視覺、聽覺延伸至觸覺、嗅覺及味覺，讓使用者更加接近真實感官。本研究係利用現代科技之便，除瞭解目前虛擬實境的科技變化與瓶頸外，利用便捷的網頁軟體創作一個視覺感官的藝術體驗，建構出與現實環境不同的虛擬空間與物件於真實環境中。使用者戴上頭戴式顯示器後，將遮蔽狀態的眼睛，依靠螢幕的虛擬視覺影像來協助觀察藝術作品。並利用混合實境的沉浸感，引導使用者親自與藝術作品產生互動，並能去看見平常不是隨手可得的藝術作品。 $u Rapid technological progress, the rapid spread of photos and videos, people in the sense of increased demand, to meet the requirements of the feeling. And the feeling will affect each other, and coordinate with each other to achieve the overall sense, the brain of these messages and save, form the basis for future learning.With technological changes and advances, not only changes the way of life of modern people, but also many changes in art have been added. Works of art are transformed from past paper to museum viewing, to the best works of art that can be enjoyed by computers and the Internet. More people use these advanced technologies to create these real-time interactive works of art, making them more human and life-like. The emergence of virtual reality brings people's senses from sight and hearing to touch, smell and taste, bringing users closer to the real senses.In addition to understanding the current technological changes and bottlenecks of virtual reality, the Department uses convenient web software to create an artistic experience for visual senses, creating a virtual environment that is different from the real world. Space and objects in the real environment. After wearing a headset, users will mask their eyes and rely on virtual visual images of the screen to help observe the work of art. Using mixed reality immersion, users are guided to interact with art and see works of art that are not always readily available.
510 1 $a Design and production of mixed reality in art teaching materials. $z eng
610 0 $a 混合實境 $a 藝術教材 $a 影像處理 $a 情境學習
610 1 $a Mixed Reality $a Art Materials $a Image Processing $a Context Learning
681 $a 000 $b 6024
700 1 $a 田 $b 彩媛 $3 1000124240
702 1 $a 陳 $b 俊良 $3 39417
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801 1 $a tw $b 南開 $c 20200416 $g CCR $m 4
856 $u https://hdl.handle.net/11296/ttan6q
856 $u https://hdl.handle.net/11296/xdb588