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運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度之研究 = The rese...

張鴻源

運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度之研究 = The research on exploring the seniors' acceptance to the digital cameras by applying technology acceptance model

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
並列題名:	The research on exploring the seniors' acceptance to the digital cameras by applying technology acceptance model
作者:	鄭淑玲,
其他作者:	張鴻源,
其他作者:	林清壽,
出版地:	[南投縣]
出版者:	南開科技大學福祉科技與服務管理研究所;
出版年:	民99[2010]
面頁冊數:	8,88葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
電子資源:	http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/40695738220872298164
附註:	參考書目:葉79-82
附註:	指導教授:張鴻源
附註:	共同指導教:林清壽
摘要註:	近年來，由於資訊科技的快速發展，數位相機的功能設計與開發更加多元，而且市場使用率也較以往更為普及。然而戰後嬰兒潮逐漸高齡化，因其具有較高的教育程度與強大的消費能力，因此這批銀髮族儼然成為重要的消費族群。然而，隨著年齡增長，認知能力退化、記憶力不佳、視力與手部協調能力也減弱，所以原先針對中青年族群所設計的數位相機，其功能與介面操作不一定適合銀髮族使用。鑑此，本研究以使用過數位相機之銀髮族為研究對象，運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度。本研究運用數位相機之操作知識、產品特性、認知易用性、認知有用性、使用態度、使用意願以及實際使用滿意度等七個構面，探討個人背景資料與使用經驗對於認知有用性與認知易用性之差異分析，以及各構面之間的相關程度。研究結果顯示，絕大多數銀髮族對使用數位相機持正向態度，並願意持續使用；數位相機功能愈簡化，可提昇使用滿意度；然銀髮族對於介面圖示與螢幕字體大小無法看得很清楚，產品設計應改善該項問題；性別對數位相機認知有用性與認知易用性無顯著差異，年齡、教育程度、職業與使用經驗對認知有用性、認知易用性具有顯著差異；而在科技接受模式各構面之間相關性，則呈顯著正相關。

運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度之研究 = The research on exploring the seniors' acceptance to the digital cameras by applying technology acceptance model
鄭, 淑玲

運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度之研究 = The research on exploring the seniors' acceptance to the digital cameras by applying technology acceptance model / 鄭淑玲作 - [南投縣] : 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所, 民99[2010]. - 8,88葉 ; 圖,表 ; 31公分.
參考書目:葉79-82指導教授:張鴻源共同指導教:林清壽.

張, 鴻源

運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度之研究 = The research on exploring the seniors' acceptance to the digital cameras by applying technology acceptance model
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300 $a 指導教授:張鴻源
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328 $a 碩士論文--南開科技大學福祉科技與服務管理研究所
330 $a 近年來，由於資訊科技的快速發展，數位相機的功能設計與開發更加多元，而且市場使用率也較以往更為普及。然而戰後嬰兒潮逐漸高齡化，因其具有較高的教育程度與強大的消費能力，因此這批銀髮族儼然成為重要的消費族群。然而，隨著年齡增長，認知能力退化、記憶力不佳、視力與手部協調能力也減弱，所以原先針對中青年族群所設計的數位相機，其功能與介面操作不一定適合銀髮族使用。鑑此，本研究以使用過數位相機之銀髮族為研究對象，運用科技接受模式探討銀髮族對於數位相機接受度。本研究運用數位相機之操作知識、產品特性、認知易用性、認知有用性、使用態度、使用意願以及實際使用滿意度等七個構面，探討個人背景資料與使用經驗對於認知有用性與認知易用性之差異分析，以及各構面之間的相關程度。研究結果顯示，絕大多數銀髮族對使用數位相機持正向態度，並願意持續使用；數位相機功能愈簡化，可提昇使用滿意度；然銀髮族對於介面圖示與螢幕字體大小無法看得很清楚，產品設計應改善該項問題；性別對數位相機認知有用性與認知易用性無顯著差異，年齡、教育程度、職業與使用經驗對認知有用性、認知易用性具有顯著差異；而在科技接受模式各構面之間相關性，則呈顯著正相關。
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