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學富文化

書目資訊

透視消費者 : 消費行為理論與應用

…で: 漆梅君

教授為什麼沒告訴我 : 論文寫作枕邊書

畢恆達

教授為什麼沒告訴我 : 論文寫作枕邊書

…で: 畢恆達

醫療資訊管理概論 : 含網路虛擬醫院的建置與管理

…で: Burke,, Lillian

醫療經濟學 = Health economics

…で: 盧瑞芬

財務管理

…で: Lasher,, William R.

管理學

…で: Lussier,, Robert N.

生物科技第一人 : 中國歷代醫藥及農學家的故事選輯

by: 劉仲康

國際財務管理

by: Eiteman,, David K.

活化教學的錦囊妙計

by: 蔡文榮

教育政策與評鑑研究 : 追求卓越

by: 孫志麟

青少年心理學

by: Dolgin,, Kim Gale

認知心理學

by: Ashcraft,, Mark H.

班級經營的理論與實務

by: Bucher,, Katherine T.

學校本位課程 : 發展與評鑑

by: 林佩璇

未來的課程 : 從「新教育社會學」到學習的批判理論

by: Young,, Michael F. D.

教育哲學 : 新興議題研究

by: 林逢祺

教育哲學 = Philosophy of education : research methods. 方法篇

by: 林逢祺

教育哲學 = Philosophy of education : metaphors. 隱喻篇

by: 林逢祺

新教育學的建構 : 創新教育知識的經驗

by: 吳家瑩

遊戲、文化及教育

by: 方永泉

學校教育革新引論

by: 單文經

批判與希望 : 以行動為中心的教師哲學

by: 方永泉

發展心理學

by: Shaffer,, David R.

心理與教育統計學

by: Aron,, Arthur

心理學

by: 王震武

老人團體工作實務

by: 莊秀美

團體動力 : 理論與技巧

by: Johnson,, David W.

社工督導

by: Bourne,, Iain

手機社會學? = The sociology of the mobile phone?

by: 王佳煌

團體動力理論與技巧. 演練活動篇

by: Johnson,, David W.

國際企業管理 : 全球策略觀點與本土化

by: 張國雄

以電影開啟生命智慧 : e化電影式生命教育之理論與實踐

by: 樊明德

夢工作 : 探索、洞察及行動的催化

by: Hill,, Clara E.

活讀柏拉圖理想國

by: 李元璋

從倫理之基礎與實踐看先秦儒墨倫理性格之差異

by: 程諾蘭

社會工作概論

by: Skidmore,, Rex A.

變化中的家庭 : 隔代教養

by: 邱珍琬

統計學 : 社會與健康科學研究

by: Argyrous,, George

高等工程數學

by: Kreyszig,, Erwin

研究設計 : 質化、量化及混合方法取向

by: Creswell,, John W.

學校經營 = School management

by: 張清濱

教育、象徵控制與認同 : 理論、研究與批判

by: Bernstein,, Basil

助人技巧 : 探索、洞察與行動的催化

by: Hill,, Clara E.

研究方法 : 步驟化學習指南

by: Kumar,, Ranjit

行為改變技術 : 理論與運用

Martin,, Garry

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by: Martin,, Garry

輔導與諮商原理 : 助人專業的入門指南

by: Brown,, Duane

教學原理 : 學習與教學

by: Eggen,, Paul D.

優質,創新與前瞻 : 郭為藩教授七秩華誕祝壽論文輯

by: 吳武典

教育的文化基礎

by: Adler,, Susan A.

不只保本,還有紅利 : 英國現金給付制度與老人社區照顧

by: Clark,, Heather

社會工作倫理

by: Guttmann,, David

諮商導論

by: 張進上

現代行銷管理

by: 劉菊梅

全球領導與國際教育

by: 黃乃熒

百年教育的回顧 : 傳承與創新

by: 中國教育學會

法制生活教育 : 理論與實務

by: 張婷

從內變革 : 開創教與學的主體行動

by: 中國教育學會

生命教育 : 推動學校的靈性課程

by: Miller,, John P.

宗教與社會工作

by: 林勝義

心理學導論 : 核心概念

Zimbardo,, Philip G.

心理學導論 : 核心概念

by: Zimbardo,, Philip G.

2020教育願景

by: 中國教育學會

當代社會研究法 : 質化與量化取向

by: Neuman,, William Lawrence

傳播研究101 : 從基礎到進階幫助你有意義地獲得碩士學位

by: 王祖龍

精神分析講台 : 自體心理學等(之十二~十三)

by: 林明雄