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童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 : 以南投縣國高中職為例

洪華真

童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 : 以南投縣國高中職為例

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	以南投縣國高中職為例
作者:	洪華真,
其他作者:	許勝程,
出版地:	[南投縣]
出版者:	南開科技大學休閒事業管理研究所;
出版年:	民104[2015]
面頁冊數:	64葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
標題:	童軍活動
標題:	scouting
電子資源:	http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/19940125974932315597
附註:	指導教授: 許勝程
附註:	參考書目: 葉57-61
摘要註:	教育部國教署將2014年訂為童軍教育「振興元年」，並訂出「校校有童軍」、「班班有童軍」的目標邁進，更表示童軍辦得好，12年國教才辦得好，政府欲運用童軍教育改善國內青少年休閒活動偏差的窘境。本研究希望了解童軍活動參與者人格特質、認真休閒特質、休閒效益之現況，並檢視個人背景變項在三項構面的差異情形，進一步探討三項構面間的關係。研究對象以南投縣國高中職生童軍活動參與者為對象，將蒐集之數據以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及多元迴歸分析等統計方法進行分析。研究結果發現：（一）國高中職童軍參與者背景變項不同其認真休閒特質亦不同。（二）國高中職童軍參與者背景變項不同其休閒效益亦不同。（三）國高中職童軍參與者人格特質與認真休閒特質顯著相關。（四）國高中職童軍參與者認真休閒特質顯著與休閒效益顯著相關。最後，依據研究結果進而提出相關建議，以提供後續研究者及政府或學者相關單位之參考。

童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 : 以南投縣國高中職為例
洪, 華真

童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 : 以南投縣國高中職為例 / 洪華真 - [南投縣] : 南開科技大學休閒事業管理研究所, 民104[2015]. - 64葉 ; 圖,表 ; 31公分.
指導教授: 許勝程參考書目: 葉57-61.
童軍活動scouting

許, 勝程

童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 : 以南投縣國高中職為例
LDR:04258pam0 2200289 450 001 1000053625
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105 $a ak am 000yy
200 1 $a 童軍參與者人格特質、認真休閒特質與休閒效益之研究 $e 以南投縣國高中職為例 $f 洪華真
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215 0 $a 64葉 $c 圖,表 $d 31公分 $e 1張光碟
300 $a 指導教授: 許勝程
300 $a 參考書目: 葉57-61
328 $a 碩士論文--南開科技大學休閒事業管理研究所
330 $a 教育部國教署將2014年訂為童軍教育「振興元年」，並訂出「校校有童軍」、「班班有童軍」的目標邁進，更表示童軍辦得好，12年國教才辦得好，政府欲運用童軍教育改善國內青少年休閒活動偏差的窘境。本研究希望了解童軍活動參與者人格特質、認真休閒特質、休閒效益之現況，並檢視個人背景變項在三項構面的差異情形，進一步探討三項構面間的關係。研究對象以南投縣國高中職生童軍活動參與者為對象，將蒐集之數據以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及多元迴歸分析等統計方法進行分析。研究結果發現：（一）國高中職童軍參與者背景變項不同其認真休閒特質亦不同。（二）國高中職童軍參與者背景變項不同其休閒效益亦不同。（三）國高中職童軍參與者人格特質與認真休閒特質顯著相關。（四）國高中職童軍參與者認真休閒特質顯著與休閒效益顯著相關。最後，依據研究結果進而提出相關建議，以提供後續研究者及政府或學者相關單位之參考。 $u Ministry of Education, State Education Department in 2014 was set at the Scout education "to revitalize the first year", and set out the "every school has Scout," "every class has Scouts' goal forward, even said that the Scout run well, 12 years of National Education was well run. The government wanted to improve the use of Scouting education Teenager leisure activities deviation dilemma. In this study, the participants wanted to know Scouting personality traits, qualities serious repair, repair efficiency of the current situation and to examine differences in the case of personal background variables in three dimensions, to further explore the relationship between the three constructs. Nantou County in the study of high school (vocational) scouting students as the study participantst. The collected data were analyzed by t test (independent), one-way ANOVA, Pearson product-moment correlation analysis and multiple stepwise regression analysis methods were analyzed. The results were as the following: 1. Senior high schools and junior high school Scouts participant background variables which recognize different people serious leisure traits was different. 2.State Vocational High School Scouting Senior high schools and junior high school Scouts participant background variables was different in different its leisure benefits.3.State Vocational High School Scouting Senior high schools and junior high school Scouts participant personality traits significantly associated with serious leisure.4. State Vocational State Vocational senior high schools and junior high school Scouts participants serious leisure characteristics significantly associated with significant recreational benefits. Finally, according to the findings and then made recommendations, to provide a reference or subsequent researchers and academics related units of government.
510 1 $a The relationships among personality traits, serious leisure, and leisure benefits of scout participants $e a case of junior high, and senior high school(Vocational) students in Nantou county. $z eng
610 # 0 $a 童軍活動 $a 人格特質 $a 認真休閒特質 $a 休閒效益
610 # 1 $a scouting $a personality traits $a serious leisure traits $a leisure benefits
681 $a 000 $b 3444
700 1 $a 洪 $b 華真 $3 1000080526
702 1 $a 許 $b 勝程 $3 124497
801 0 $a tw $b 國圖 $c 20130805 $g CCR
801 1 $a tw $b 國圖 $c 20130805 $g CCR
856 # # $u http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/19940125974932315597