南開科技大學圖書館 |

Language: 繁體中文

說明(常見問題)

南開科技大學

圖書館首頁

編目中圖書申請

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

校園植物行動學習導覽系統建置

許宏顗

校園植物行動學習導覽系統建置

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:	許宏顗,
其他作者:	許明煒,
出版地:	[南投縣]
出版者:	南開科技大學電子工程研究所;
出版年:	民104[2015]
面頁冊數:	82葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
標題:	校園植物
標題:	campus plants
電子資源:	http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/70664384782888640528
附註:	指導教授: 許明煒
附註:	參考書目: 葉76-77
摘要註:	本文主要目的是探討如何建置校園植物行動學習導覽系統，採用建立與整合校園植物資料庫來獲得改善教學的需要。藉由行動學習導覽系統，以減輕教師在認識植物教學上的負擔，對於在互動教學上頗有助益。建立校園植物資料庫，是方便使用者進行教學活動時能快速查詢到校園植物的補充資料，透過校園植物之教學模式，使教師與學生容易掌握校園植物的種類及其分佈。整合校園內的植物資料，經由Joomla!內容管理系統、QR Code、無線網路與智慧型行動裝置等所構成導覽系統，可方便使用者快速瀏覽校園植物的數位化資料內容。根據實測某國民中學學生的使用狀況結果，導覽系統能讓使用者方便且快速地獲取所需的資訊，以達到最佳的導覽效果；由於導覽系統之解說資料內容是存放在網站伺服器中，因此容易更新維護導覽系統的內容，可解決資料更新的問題，以達到最佳的導覽效果。使用者透過掃描QR Code的影音連結到解說網頁瀏覽訊息的學習模式，可提高行動學習滿意度達84.2%。使用情境會影響使用者滿意度，而研究行動學習導覽系統適合國中學生情境。而本系統的解說內容符合使用者需求，顯示校園植物行動學習導覽系統對於學生了解植物特徵有很大的幫助。

校園植物行動學習導覽系統建置
許, 宏顗

校園植物行動學習導覽系統建置 / 許宏顗 - [南投縣] : 南開科技大學電子工程研究所, 民104[2015]. - 82葉 ; 圖,表 ; 31公分.
指導教授: 許明煒參考書目: 葉76-77.
校園植物campus plants

許, 明煒

校園植物行動學習導覽系統建置
LDR:04220pam0 2200289 450 001 1000058168
005 20160201153211.0
009 00153665
010 0 $b 精裝
099 $a 104NKUT0446001
100 $a 20160201y2015 k y0chia0101 e
101 0 $a chi
102 $a tw
105 $a ak am 000yy
200 1 $a 校園植物行動學習導覽系統建置 $f 許宏顗
210 $a [南投縣] $c 南開科技大學電子工程研究所 $d 民104[2015]
215 0 $a 82葉 $c 圖,表 $d 31公分 $e 1張光碟
300 $a 指導教授: 許明煒
300 $a 參考書目: 葉76-77
328 $a 碩士論文--南開科技大學電子工程研究所
330 $a 本文主要目的是探討如何建置校園植物行動學習導覽系統，採用建立與整合校園植物資料庫來獲得改善教學的需要。藉由行動學習導覽系統，以減輕教師在認識植物教學上的負擔，對於在互動教學上頗有助益。建立校園植物資料庫，是方便使用者進行教學活動時能快速查詢到校園植物的補充資料，透過校園植物之教學模式，使教師與學生容易掌握校園植物的種類及其分佈。整合校園內的植物資料，經由Joomla!內容管理系統、QR Code、無線網路與智慧型行動裝置等所構成導覽系統，可方便使用者快速瀏覽校園植物的數位化資料內容。根據實測某國民中學學生的使用狀況結果，導覽系統能讓使用者方便且快速地獲取所需的資訊，以達到最佳的導覽效果；由於導覽系統之解說資料內容是存放在網站伺服器中，因此容易更新維護導覽系統的內容，可解決資料更新的問題，以達到最佳的導覽效果。使用者透過掃描QR Code的影音連結到解說網頁瀏覽訊息的學習模式，可提高行動學習滿意度達84.2%。使用情境會影響使用者滿意度，而研究行動學習導覽系統適合國中學生情境。而本系統的解說內容符合使用者需求，顯示校園植物行動學習導覽系統對於學生了解植物特徵有很大的幫助。 $u The main purpose of this research is to explore how to build the campus plants mobile learning navigation system. Through the navigation system, the integration of plants can be established in the school library to improve teaching and also reduce the burden of recognizing the campus plants. The navigation system is quite useful for the interactive teaching. Plants database set up on campus is user-friendly and helpful for additional information on the campus plants. Through "Cha Hukou" teaching mode, teachers and students are able to know the campus plant species and their distribution more easily. The integration of information on campus plants is established by the Joomla! Content Management System, QR Code, Wi-Fi and mobile devices (smart phones with a camera, tablets), navigation system configuration, and user-Quick View campus plants digitized information content.Based on the test results of students in one junior high school, the navigation system allows users to easily and quickly access the information in order to achieve the best navigation effects. Since the interpretation of data in the navigation system is stored in the website server, it’s easy to update and maintain the content. The problem of data updating can also be solved to achieve the best navigating result. Through QR code, users can have the audio link access to the website explanation so that the action learning satisfaction can be improved up to 84.2%. Using situations influence user satisfaction, and action learning mode is suitable for junior high school students. The explanation of the system meets users’ needs, showing that plants mobile learning navigation system is very helpful for students on learning plant characteristics.
510 1 $a Implementation of a mobile learning system with QR code for campus plants. $z eng
610 0 $a 校園植物 $a 行動學習 $a 導覽系統 $a QR Code $a 內容管理系統
610 1 $a campus plants $a mobile learning $a navigation system $a QR code $a content management system (CMS)
681 $a 000 $b 0832
700 1 $a 許 $b 宏顗 $3 1000085735
702 1 $a 許 $b 明煒 $3 68001
801 0 $a tw $b 國圖 $c 20130805 $g CCR
801 1 $a tw $b 國圖 $c 20130805 $g CCR
856 $u http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/70664384782888640528