| 摘要註: |
本書在尊重傳統教材知識體系的基礎上，充分考慮學生的知識結構、專業需求以及與後續課程的對接，本著“實用、夠用、能用”的原則對教學內容進行了優化。全書分為無機化學基礎、定量分析方法和定量分析技術三個模塊，每個模塊內知識點之間的聯繫更加緊密，每個模塊之間的邏輯關係更加清晰，不僅便於學生建立完整的知識體系，也有利於學生理解基礎理論與應用技術之間相互，相得益彰的關係；本教材也借鑒了國內其它同類教材的優點，力求更加充分地體現高職高專《無機與分析化學》的基礎性、實用性和職業性，為相關專業高職高專的課程建設、學科發展和人才培養做出有益的探索。 |