Language:
繁體中文
English
日文
說明(常見問題)
南開科技大學
圖書館首頁
編目中圖書申請
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
中學語文課型研究
~
羅�Éか^
中學語文課型研究
紀錄類型:
書目-電子資源 : 單行本
作者:
羅�Éか^,
出版地:
南京
出版者:
南京師範大學出版社;
出版年:
2013
版本:
初版
標題:
教學研究 -
標題:
中等教育 -
標題:
語文教學 -
電子資源:
中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
附註:
簡體字
摘要註:
本書把語文課分為誦讀領悟、語言運用、整體感悟、主問繩貫、散斂和諧、對壘辯駁、體驗研究、網絡互動八種課型。介紹了課型與語文課型分類,朗讀教學的歷史發展和訓練形式,咀嚼品味課型的學用方法,化繁為簡閱讀課型的內涵特點,善放會收課型善放的理論基礎、以辯證課型的整體認識、主要形式、學生實踐、老師行為,活動生趣課型的基本特點、形式路徑、實踐應用、優化得法,網絡互動課型的內涵要素、共性物質、實踐創新、教學優化等。
ISBN:
978-7-5651-0356-8
ISBN:
978-7-5651-0356-8
中學語文課型研究
羅, �Éか^
中學語文課型研究
/ 羅玉英著 - 初版. - 南京 : 南京師範大學出版社, 2013.
簡體字.
ISBN 978-7-5651-0356-8ISBN 978-7-5651-0356-8
教學研究中等教育語文教學
中學語文課型研究
LDR
:01271clm0 22002292 450
001
1000073179
005
20160829105700.0
009
CEC60004157
010
0
$a
978-7-5651-0356-8
010
0
$a
978-7-5651-0356-8
025
$a
m.20140903-ZLST-889-0201
100
$a
20160829d2016 m y0chiy09 e
101
0
$a
chi
102
$a
cn
105
$a
y a 000yy
200
1
$a
中學語文課型研究
$f
羅玉英著
204
0
$a
電子書
205
$a
初版
210
$a
南京
$c
南京師範大學出版社
$d
2013
300
$a
簡體字
330
$a
本書把語文課分為誦讀領悟、語言運用、整體感悟、主問繩貫、散斂和諧、對壘辯駁、體驗研究、網絡互動八種課型。介紹了課型與語文課型分類,朗讀教學的歷史發展和訓練形式,咀嚼品味課型的學用方法,化繁為簡閱讀課型的內涵特點,善放會收課型善放的理論基礎、以辯證課型的整體認識、主要形式、學生實踐、老師行為,活動生趣課型的基本特點、形式路徑、實踐應用、優化得法,網絡互動課型的內涵要素、共性物質、實踐創新、教學優化等。
606
$a
教學研究
$3
1000095275
606
$a
中等教育
$3
1000078778
606
$a
語文教學
$3
1000094469
681
$a
524.31
700
1
$a
羅
$b
�Éか^
$4
疆Û
$3
1000100795
856
4 0
$u
http://www.apabi.com/cec/pub.mvc?pid=book.detail&metaid=m.20140903-ZLST-889-0201&cult=TW
$z
中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
0 筆讀者評論
館藏地:
全部
線上資料庫
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約人數
備註欄
附件
OE0056649
線上資料庫
線上資源
線上電子書
OE
一般(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得
建立或儲存個人書籤
書目轉出
取書館別
處理中
...
變更密碼
登入