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如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:
What successful teachers do
副題名:
以研究為基礎的91個班級經營策略
作者:
Glasgow,Neal A.,
其他作者:
Hicks,Cathy D.,
其他作者:
杜宜展,
出版地:
臺北市
出版者:
心理;
出版年:
2008[民97]
版本:
初版
面頁冊數:
20,286面 : 圖,像 ; 21公分
集叢名:
教育現場21
標題:
教師 -
標題:
班級經營 -
ISBN:
978-986-191-112-0
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
Glasgow,, Neal A.
如何成為成功的教師
: 以研究為基礎的91個班級經營策略 / Neal A. Glasgow, Cathy D. Hicks著 ; 杜宜展譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2008[民97]. - 20,286面 ; 圖,像 ; 21公分. - (教育現場 ; 21).
ISBN 978-986-191-112-0
教師班級經營
Hicks,, Cathy D.
如何成為成功的教師 : 以研究為基礎的91個班級經營策略
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館藏地:
全部
三樓書庫
出版年:
卷號:
館藏
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196724
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一般借閱
圖書
522 G548 97
一般(Normal)
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