中高齡以上者參與歌唱活動的動機、自我評價與生活滿意度之調查研究 : 以南...
劉騰昇

 

  • 中高齡以上者參與歌唱活動的動機、自我評價與生活滿意度之調查研究 : 以南投市歌唱班為例
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    副題名: 以南投市歌唱班為例
    作者: 李光千,
    其他作者: 劉騰昇,
    出版地: [南投縣]
    出版者: 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所;
    出版年: 民102[2013]
    面頁冊數: 126葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
    標題: 歌唱活動
    標題: Singing activities
    電子資源: https://hdl.handle.net/11296/ccn3m3
    附註: 指導教授: 劉騰昇
    附註: 參考書目: 葉110-118
    摘要註: 本研究以南投市歌唱班376位中高齡以上學員為研究對象,旨在探討中高齡以上學員參與歌唱班的動機、自我評價與生活滿意度之狀況與其關係。採橫斷式研究,以「背景資料」、「參與動機」、「自我評價」及「生活滿意度」等量表之結構式問卷進行調查,問卷調查資料以SPSS 17.0統計軟體進行分析。結果顯示:參與歌唱活動學習的主要動機是「個人興趣」;自我評價以「身心舒暢」、「感覺愉快」居首;有82% 以上的受訪者之整體生活滿意度呈現滿意狀態。差異分析顯示,55-59歲組的「個人興趣」與「抒解壓力」動機最為顯著;教育程度較低者希望透過歌唱活動找到自我成就感;已婚學員希望藉由參加歌唱班結交朋友;尚未退休者希望透過歌唱活動抒緩工作壓力;多數受訪者的經濟來源為「自有收入」。相關分析顯示:整體參與動機與參與自我評價均達顯著高正相關,而以「抒解壓力」動機的自我評價最高;整體參與動機與生活滿意度呈顯著低正相關;整體參與自我評價與生活滿意度也呈顯著低正相關。整體結果顯示,參與歌唱活動可提升自我評價及生活滿意度。參與歌唱活動是抒解壓力的方式,並能增進身心靈全方位的健康,建議相關單位推廣社區歌唱班的健康風氣,提高生活滿意度。
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