南開科技大學圖書館 |

Language: 繁體中文

說明(常見問題)

南開科技大學

圖書館首頁

編目中圖書申請

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

高中課堂管理(簡體字) : 行為管理的9項策略

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
譯自:	Discipline in the secondary classroom
副題名:	行為管理的9項策略
作者:	Sprick,Randall,
其他作者:	劉文琴,
其他作者:	王勃濤,
出版地:	北京市
出版者:	中國青年;
出版年:	2011[民100]
版本:	第1版
面頁冊數:	284面 : 圖,表格 ; 22公分
集叢名:	常青藤
標題:	教室管理 -
附註:	簡體字版
附註:	附錄:1,行為表現成績紀錄表;2,學生滿意度調查
ISBN:	978-7-5006-9571-4

高中課堂管理(簡體字) : 行為管理的9項策略
LDR:01046nam2 2200277 450 001 1000001363
005 20150518162917.0
009 020575/2/01
010 0 $a 978-7-5006-9571-4 $b 平裝 $d CN29
100 $a 20141016d2011 k y0chiy50 e
101 1 $a chi $c eng
102 $a cn
105 $a ak z 000yy
200 1 $a 高中課堂管理(簡體字) $e 行為管理的9項策略 $f 蘭德爾·斯普瑞克(Randall Sprick)著 $g 王勃濤,劉文琴譯
205 $a 第1版
210 $a 北京市 $c 中國青年 $d 2011[民100]
215 0 $a 284面 $c 圖,表格 $d 22公分
225 1 # $a 常青藤 $i 世界名師新經典系列
300 $a 簡體字版
300 $a 附錄:1,行為表現成績紀錄表;2,學生滿意度調查
517 1 1 $a 行為管理的九項策略 $z chi
517 1 1 $a 高中课堂管理 $e 行为管理的9项策略 $z chi
517 1 1 $a 行為管理的9項策略 $z chi
527 1 1 $a Discipline in the secondary classroom $e a positive approach to behavior management $z eng
606 # $a 教室管理 $2 cst $3 1000001637
681 $a 521 $b S769
700 1 $a Sprick, $b Randall $4 著 $3 1000001634
702 1 $a 劉 $b 文琴 $4 譯 $3 1000001635
702 1 $a 王 $b 勃濤 $4 譯 $3 1000001636
801 0 $a tw $b 南開 $c 20141016 $g CCR $m 4
801 1 $a tw $b 南開 $c 20141016 $g CCR $m 4

0 筆讀者評論

館藏地: 出版年: 卷號:

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

205752

三樓書庫(3rd Floor-Chinese Books)

一般借閱

圖書

521 S769 100

一般(Normal)

在架

0

5030000-1020013

1 筆 • 頁數 1 •
1

評論

新增評論分享你的心得

建立或儲存個人書籤

書目轉出

取書館別

變更密碼

登入