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糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
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裴駿
糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
黃玫娸,
其他作者:
裴駿,
其他作者:
鄭又腆,
出版地:
[南投縣]
出版者:
南開科技大學福祉科技與服務管理研究所;
出版年:
民104[2015]
面頁冊數:
81葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
標題:
糖尿病
標題:
Diabetic education information system
電子資源:
http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/39914377361643941936
附註:
指導教授: 裴駿
附註:
共同指導教授: 鄭又腆
附註:
參考書目: 葉62-66
摘要註:
糖尿病人口數已成為二十一世紀罹患率增加最快的慢性疾病,在台灣,糖尿病之死亡率也逐年攀升,在加上人口老化衝擊了糖尿病的照護,糖尿病的照護成為熱門的重要議題。然而,糖尿病必須長期接受治療,並且做好自我照顧行為,才能有效控制病情,這與病人的生活形態有關。但是進行血糖自我監測,對病人而言非屬易事。遠距照護是包括血壓、血糖、心跳等測量數值即時傳遞,網路,視訊與行動裝置,是較新的服務模式。尤其國內資通訊技術之蓬勃發展,因此有機會發展專屬糖尿病人之遠距照護系統。本研究目的主要為探討糖尿病病人衛教系統資訊化之功能需求,以提供決策者在糖尿病衛教系統資訊化規劃時之量化參考。本研究方法可分為質性與量化兩部分:在質性部分,首先依據修正式德菲法,透過文獻探討獲得初步“關鍵因素”。其次運用修正式德菲法專家問卷,進行初步關鍵因素確認,並完成關鍵因素心智圖。在量化部分,決策實驗室分析法探討“主要關鍵因素”之關聯度與影響度分析,及以分析層級程序法,計算“次要關鍵因素”的權重及優先排序。最後綜整以上結果,完成本研究之心智決策模式。質性部份結果顯示:由修正式德菲法之文獻探討並經20位專家確認後,共產生5項主要關鍵因素及18項次要關鍵因素。量化部份結果顯示:主要關鍵因素“系統功能”關聯度及影響度均為最高,為主要影響其他因素之重要關鍵因素。“專業人員接受度”影響度數據最低,顯示其最易被其他主要關鍵因素影響。在次要關鍵因素方面,以「生理資訊」、「個人緊急救援服務」、「醫療習慣」、「醫療糾紛」及「建置及維護成本」分別於所屬之主要關鍵因素下排序最高。最後,綜整質性與量化研究結果,並以心智圖完整且清晰呈現。可作為相關決策者在進行決策或資源分配時之心智決策模式。
糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
黃, 玫娸
糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
/ 黃玫娸 - [南投縣] : 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所, 民104[2015]. - 81葉 ; 圖,表 ; 31公分.
指導教授: 裴駿共同指導教授: 鄭又腆參考書目: 葉62-66.
糖尿病Diabetic education information system
裴, 駿
糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
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糖尿病衛教系統資訊化效益之心智決策模式分析
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黃玫娸
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南開科技大學福祉科技與服務管理研究所
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指導教授: 裴駿
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共同指導教授: 鄭又腆
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參考書目: 葉62-66
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碩士論文--南開科技大學福祉科技與服務管理所
330
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糖尿病人口數已成為二十一世紀罹患率增加最快的慢性疾病,在台灣,糖尿病之死亡率也逐年攀升,在加上人口老化衝擊了糖尿病的照護,糖尿病的照護成為熱門的重要議題。然而,糖尿病必須長期接受治療,並且做好自我照顧行為,才能有效控制病情,這與病人的生活形態有關。但是進行血糖自我監測,對病人而言非屬易事。遠距照護是包括血壓、血糖、心跳等測量數值即時傳遞,網路,視訊與行動裝置,是較新的服務模式。尤其國內資通訊技術之蓬勃發展,因此有機會發展專屬糖尿病人之遠距照護系統。本研究目的主要為探討糖尿病病人衛教系統資訊化之功能需求,以提供決策者在糖尿病衛教系統資訊化規劃時之量化參考。本研究方法可分為質性與量化兩部分:在質性部分,首先依據修正式德菲法,透過文獻探討獲得初步“關鍵因素”。其次運用修正式德菲法專家問卷,進行初步關鍵因素確認,並完成關鍵因素心智圖。在量化部分,決策實驗室分析法探討“主要關鍵因素”之關聯度與影響度分析,及以分析層級程序法,計算“次要關鍵因素”的權重及優先排序。最後綜整以上結果,完成本研究之心智決策模式。質性部份結果顯示:由修正式德菲法之文獻探討並經20位專家確認後,共產生5項主要關鍵因素及18項次要關鍵因素。量化部份結果顯示:主要關鍵因素“系統功能”關聯度及影響度均為最高,為主要影響其他因素之重要關鍵因素。“專業人員接受度”影響度數據最低,顯示其最易被其他主要關鍵因素影響。在次要關鍵因素方面,以「生理資訊」、「個人緊急救援服務」、「醫療習慣」、「醫療糾紛」及「建置及維護成本」分別於所屬之主要關鍵因素下排序最高。最後,綜整質性與量化研究結果,並以心智圖完整且清晰呈現。可作為相關決策者在進行決策或資源分配時之心智決策模式。
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Background: Diabetes has become the fastest growing chronic disease regarding prevalence in the 21st century, and it has been listed among the top 10 causes of death nationwide. To help patients with diabetes control their blood sugar, health education regarding patients’ diet monitoring and self-management is crucial. Adopting information technology to provide health education is a current trend in hospitals, for not only offering patients timely consultation but also reducing labor costs. Constructing a highly efficient health education information platform is thus paramount. The main purpose of this research was to determine the key factors of the diabetic education information system as well as the importance of each factor. Research Method: The research involved qualitative and quantitative methods: The qualitative method involved using a modified Delphi method; the preliminary key factors, including major and minor key factors, were adopted from previous studies. Second, an expert questionnaire based on the modified Delphi method was employed to confirm the key factors. Finally, a mind map depicting the key factors was created. The quantitative method involved the use of a decision making trial and evaluation laboratory method to analyze the degree of relevance and the influence of the major key factors. An analytic hierarchy process was adopted to compute the weights and priority of the minor key factors. Finally, these results were integrated to complete a mind-mapping decision model. Results and Discussion: The qualitative result confirmed by 20 experts after 2 rounds of expert questionnaire administration showed 5 major factors and 18 minor factors. The quantitative result from the decision making trial and evaluation laboratory showed that the major factor “system functions” was most relevant among the major factors and was also the factor that most influenced the other factors. “Professional personnel’s acceptance” was the factor that was most influenced by the other factors. Analysis of the minor factors identified using the analytic hierarchy process revealed that “physiological information” , “personal emergency services” , “medical habits” , “medical disputes” , and “establishment and maintenance costs” yielded the highest weighting under the major factors to which they belong. The qualitative and quantitative results were integrated and presented using a mind mapping decision model, which can be used to provide medical management with crucial information regarding system planning and resource distribution.
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A key factor mind mapping decision model for diabetic education information system.
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eng
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糖尿病
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遠距照護
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心智圖法
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修正式德菲法
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決策實驗室分析法
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分析層級程序法
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Diabetic education information system
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Telecare
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Mind mapping
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Modified delphi method
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Decision making trial and evaluation laboratory (DEMATEL)
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Analytic hierarchy process (AHP)
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黃
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玫娸
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裴
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又腆
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國圖
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CCR
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國圖
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20130805
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CCR
856
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http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/39914377361643941936
館藏地:
全部
六樓師生著作區 (6th Floor-Students & Faculty's Works)
七樓學位論文典藏區
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