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給老師的101條積極心理學建議 : 積極語言HAPPY

紀錄類型:	書目-電子資源 : 單行本
副題名:	積極語言HAPPY
作者:	陳虹,
出版地:	南京
出版者:	南京師範大學出版社;
出版年:	2012
版本:	初版
標題:	教師行為 -
標題:	教師心理 -
電子資源:	中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
附註:	簡體字
摘要註:	本書著重描寫了在提高課堂和班級管理效率方面、在促進師生積極影響及家校互動方面、在引導學生應用學習策略和健全人格方面、在促進教師積極心理系統形成方面，教師如何說，學生如何聽，師生如何互動，家長如何積極溝通的理念和方法。
ISBN:	978-7-5651-0825-9

給老師的101條積極心理學建議 : 積極語言HAPPY
陳, 虹

給老師的101條積極心理學建議 : 積極語言HAPPY / 陳虹著 - 初版. - 南京 : 南京師範大學出版社, 2012.
簡體字.
ISBN 978-7-5651-0825-9
教師行為教師心理

給老師的101條積極心理學建議 : 積極語言HAPPY
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330 $a 本書著重描寫了在提高課堂和班級管理效率方面、在促進師生積極影響及家校互動方面、在引導學生應用學習策略和健全人格方面、在促進教師積極心理系統形成方面，教師如何說，學生如何聽，師生如何互動，家長如何積極溝通的理念和方法。
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OE0054674

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