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一位資深退休教師推動心寧靜運動之心路歷程

林清壽

一位資深退休教師推動心寧靜運動之心路歷程

レコード種別:	言語・文字資料 (印刷物) : モノグラフ
作者:	陳美雅,
其他作者:	林清壽,
出版地:	[南投縣]
出版者:	南開科技大學福祉科技與服務管理研究所;
出版年:	民110[2021]
面頁冊數:	82葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
標題:	資深退休教師
標題:	Senior retired teachers
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/59s9ap
電子資源:	https://hdl.handle.net/11296/x8gpve
附註:	指導教授: 林清壽
附註:	參考書目: 葉66-69
摘要註:	每個人都是自己一生的最佳導演，也是最佳的編劇，更是最佳的男、女主角，當你自己刻畫了主角，要有擔起主角的氣魄；當你自己刻畫了配角，需有配角一閃即過的知覺；當你自己刻畫了志工之路，便該俱足「甘願做歡喜受」的願力。本研究是關於資深退休教師推動校園「心寧靜運動」，使莘莘學子能心平氣和、專心求學的故事，由一群推動「心寧靜運動」的退休老師中，以立意取樣的方式選擇其中一位德高年劭的性覺師姐為本研究對象，並對其進行半結構式的訪談，經逐字稿整理與分析，研究結果發現性覺師姐大半生的時間都在教育與陪伴別人的孩子。時光荏苒，她的小兒子已上國二的階段，放學後經常深夜遊晃在網咖而遲歸；因在某次的爭吵中，她甩了兒子一個巴掌，從此以後孩子放棄學習意願，這件事困擾著她的心緒。因此，她花了2年的時間在找尋各種方法，期盼能再次啟動兒子的學習意願，皇天不負苦心人最後終於尋得「心寧靜運動」的法門，讓兒子有心、有力再重拾書本。性覺師姐感歎世道人心不古、家長工作忙碌而疏於照顧孩子、生活步調快速，打亂了孩子學習的心魂，造成情障、過動孩童的快速增加，她把自己所受業力考驗與轉化成功果實分享給有緣份的孩子，讓這些孩子經過「心寧靜運動」的薰陶後，能降低他們到網咖店流連忘返的念頭。性覺師姐推動「心寧靜運動」歷程，已從單純啟動自己兒子的學習意願，最後昇華到一種無私、利他的大愛展現。「心寧靜運動」也逐漸在全台學校開枝散葉，持續朝「發菩提心，行菩薩道」之路前行。

一位資深退休教師推動心寧靜運動之心路歷程
陳, 美雅

一位資深退休教師推動心寧靜運動之心路歷程 / 陳美雅 - [南投縣] : 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所, 民110[2021]. - 82葉 ; 圖,表 ; 31公分.
指導教授: 林清壽參考書目: 葉66-69.
資深退休教師Senior retired teachers

林, 清壽

一位資深退休教師推動心寧靜運動之心路歷程
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300 $a 指導教授: 林清壽
300 $a 參考書目: 葉66-69
328 $a 碩士論文--南開科技大學福祉科技與服務管理所
330 $a 每個人都是自己一生的最佳導演，也是最佳的編劇，更是最佳的男、女主角，當你自己刻畫了主角，要有擔起主角的氣魄；當你自己刻畫了配角，需有配角一閃即過的知覺；當你自己刻畫了志工之路，便該俱足「甘願做歡喜受」的願力。本研究是關於資深退休教師推動校園「心寧靜運動」，使莘莘學子能心平氣和、專心求學的故事，由一群推動「心寧靜運動」的退休老師中，以立意取樣的方式選擇其中一位德高年劭的性覺師姐為本研究對象，並對其進行半結構式的訪談，經逐字稿整理與分析，研究結果發現性覺師姐大半生的時間都在教育與陪伴別人的孩子。時光荏苒，她的小兒子已上國二的階段，放學後經常深夜遊晃在網咖而遲歸；因在某次的爭吵中，她甩了兒子一個巴掌，從此以後孩子放棄學習意願，這件事困擾著她的心緒。因此，她花了2年的時間在找尋各種方法，期盼能再次啟動兒子的學習意願，皇天不負苦心人最後終於尋得「心寧靜運動」的法門，讓兒子有心、有力再重拾書本。性覺師姐感歎世道人心不古、家長工作忙碌而疏於照顧孩子、生活步調快速，打亂了孩子學習的心魂，造成情障、過動孩童的快速增加，她把自己所受業力考驗與轉化成功果實分享給有緣份的孩子，讓這些孩子經過「心寧靜運動」的薰陶後，能降低他們到網咖店流連忘返的念頭。性覺師姐推動「心寧靜運動」歷程，已從單純啟動自己兒子的學習意願，最後昇華到一種無私、利他的大愛展現。「心寧靜運動」也逐漸在全台學校開枝散葉，持續朝「發菩提心，行菩薩道」之路前行。 $u Everyone is the best director of his life, but also the best screenwriter , is best the male /female main character. when you own portray the main character , you need to have the courage to take up the leading role ; when yourself characterize supporting role , you need to have a supporting role in a flash that is perception ; when yourself characterize the volunteers of the road , you have the " Willing to do it, Happy to accept it " Willingness . This research is about the story of senior retired teachers promoting the "Inner Peace Movement" on campus, so that the students can calm down and concentrate on studying. This research selects one of them from retired teachers who promote the " Inner Peace Movement" Xingjue senior sister was the research object and conducted semi-structured interviews with her. After collating and analyzing the transcript, the research found that Xingjue senior sister spent most of her life in educating and accompanying others child. As time flies, her son is already in junior high. After school, he often wanders in the Internet cafe and returns late ; because in a quarrel, she slapped her son, then the child has given up the willingness to study. , This matter quite troubled her mood. Therefore, she spent about 2 years looking for any way to reactivate her son’s willingness to learn. God pray her finally found the method of " Inner Peace Movement", so that her son could regain his mind and strength for studying . Xingjue Sister finding the parents are busy at work and neglect to take care of their children, and the fast of life disrupts the children’s learning soul, causing a rapid increase in emotional disabilities and overactive children. She puts her success experience to share with destined children. After these children are enriched by the " Inner Peace Movement ", they can reduce their thoughts to go the Internet cafes. Sister Xingjue’s promotion of the " Inner Peace Movement " has gone from simply activating her son's willingness to learn, and finally sublimated to a display of selfless and altruistic love. The " Inner Peace Movement " has spread throughout Taiwan’s schools. Continue to move on the path of " Stand up bodhicitta and follow the path ".
510 1 $a Mindset process of promoting the inner peace movement for a senior retired teacher. $z eng
610 0 $a 資深退休教師 $a 志工 $a 心寧靜運動 $a 社會責任
610 1 $a Senior retired teachers $a Volunteers $a Inner peace campaign $a Social responsibility
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