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探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量

紀錄類型:	書目-電子資源 : 單行本
副題名:	設計、教學與評量
作者:	辛靜婷,
合作者:	吳心楷,
其他團體作者:	凌網科技股份有限公司
出版地:	新北市
出版者:	心理;
出版年:	2021[民110]
版本:	初版
面頁冊數:	7, 196, [1]面 : 部分彩圖, 表
集叢名:	幼兒教育系列51220
標題:	科學教育 -
標題:	幼兒教育 -
標題:	課程規劃設計 -
標題:	教學法 -
電子資源:	點擊此處閱讀HyRead ebook凌網電子書-- 以本校WebMail帳密登入可借書下載離線閱讀
附註:	資料型式: 文字
附註:	檢索型式: 電子書服務平台
附註:	系統需求: HyRead Library
附註:	題名取自版權頁
ISBN:	978-986-0744-43-9
ISBN:	986-0744-43-2
ISBN:	978-986-0744-51-4
ISBN:	986-0744-51-3
ISBN:	978-986-0744-50-7
ISBN:	986-0744-50-5

探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量
辛, 靜婷

探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量 / 辛靜婷, 吳心楷作 - 初版. - 新北市 : 心理, 2021[民110]. - 7, 196, [1]面 ; 部分彩圖, 表. - (幼兒教育系列 ; 51220).
資料型式: 文字檢索型式: 電子書服務平台系統需求: HyRead Library題名取自版權頁.
含參考書目.
ISBN 978-986-0744-43-9ISBN 986-0744-43-2ISBN 978-986-0744-51-4ISBN 986-0744-51-3ISBN 978-986-0744-50-7ISBN 986-0744-50-5
科學教育幼兒教育課程規劃設計教學法

吳, 心楷

探究取向幼兒STEM方案課程 : 設計、教學與評量
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606 $a 課程規劃設計 $2 cst $3 1000000211
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