隔代家庭中祖輩對青少年孫輩親職效能之研究
詹雅玲

 

  • 隔代家庭中祖輩對青少年孫輩親職效能之研究
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : 單行本
    作者: 詹雅玲,
    其他作者: 陳欣蘭,
    出版地: [南投縣]
    出版者: 南開科技大學長期照顧與管理系福祉科技與服務管理研究所;
    出版年: 民114[2025]
    面頁冊數: 104葉 : 圖,表 ; 31公分+1張光碟
    標題: 隔代家庭
    標題: skip-generation
    電子資源: https://hdl.handle.net/11296/a3yex9
    電子資源: https://hdl.handle.net/11296/9gh7m6
    附註: 指導教授: 陳欣蘭
    附註: 參考書目: 葉96-100
    摘要註: 「隔代家庭」,亦稱「祖孫家庭」,指的是由於各種因素,孫子女無法與父母同住,且由祖輩負責照顧與教養的一種家庭形式。研究者在教育現場觀察到,祖輩在承擔替代親職責任、照顧青少年孫輩的過程中面臨諸多挑戰。因此,本研究旨在探討祖輩在承擔替代親職角色時,面臨的順境與逆境,以及執行親職任務時的效能感受。本研究採取質性研究方法,以立意取樣方式,選取三位居住於南投市區且家中有青少年之隔代家庭祖輩作為研究對象。透過深度訪談進行資料蒐集與分析,進一步獲得以下研究結果:(1)就照顧歷程而言,隔代教養祖輩能與時俱進調整自己對青少年孫輩的照顧方式。(2)隔代教養祖輩的高自我效能感增進 落實親職效能的信心。(3)隔代教養祖輩落實親職效能有助於青少年孫輩未來的發展。最後,研究者依據研究結果提出結論,並對相關人員、單位與後續研究者提出建議。
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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