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教育心理學 : 認知取向

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:	認知取向
作者:	梅爾
Secondary Intellectual Responsibility:	林清山,
Place of Publication:	台北市
Published:	遠流;
Year of Publication:	民80 [1991]
Edition:	初版
Description:	660面 : 圖表 ; 21公分
Subject:	教育心理學 -
ISBN:	957-32-0892-X

教育心理學 : 認知取向
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