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學校怎樣組織學生體驗科技生活
Record Type:
Electronic resources : monographic
作者:
李德信,
Secondary Intellectual Responsibility:
胡元斌,
Place of Publication:
合肥
Published:
安徽人民出版社;
Year of Publication:
2012
Edition:
初版
Subject:
中等教育 -
Subject:
初等教育 -
Subject:
自然科 -
Online resource:
中華數字書苑--點擊此處查看電子書全文
Notes:
簡體字
Summary:
本書針對學校如何組織學生體驗科技生活活動進行了系統而深入的分析和探討,並給予了切實的指導,對中小學生頗有啟發意義,具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。本書主要內容包括:第一章:學生體驗科技生活的指導。1.學校組織科技活動的原則;2.學校組織科技活動的意義;3.學校組織科技活動的方法;4.構建學校科技活動課程的嘗試;5.開展科技課外活動的嘗試。第二章:學生現有科技生活的體驗。1.抽水馬桶:沖去生活的煩憂;2.X射線:讓我們永遠銘記倫琴;3.磁懸浮列車:會”飛”的列車;4.石英鐘:精確把握每一秒;5
ISBN:
978-7-212-04975-1
學校怎樣組織學生體驗科技生活
李, 德信
學校怎樣組織學生體驗科技生活
/ 李德信,胡元斌著 - 初版. - 合肥 : 安徽人民出版社, 2012.
簡體字.
ISBN 978-7-212-04975-1
中等教育初等教育自然科
胡, 元斌
學校怎樣組織學生體驗科技生活
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本書針對學校如何組織學生體驗科技生活活動進行了系統而深入的分析和探討,並給予了切實的指導,對中小學生頗有啟發意義,具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。本書主要內容包括:第一章:學生體驗科技生活的指導。1.學校組織科技活動的原則;2.學校組織科技活動的意義;3.學校組織科技活動的方法;4.構建學校科技活動課程的嘗試;5.開展科技課外活動的嘗試。第二章:學生現有科技生活的體驗。1.抽水馬桶:沖去生活的煩憂;2.X射線:讓我們永遠銘記倫琴;3.磁懸浮列車:會”飛”的列車;4.石英鐘:精確把握每一秒;5
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